Thực Dạy, Từ Phòng Trắng Bắt đầu Việc Vui Người

Linh mộc sương, linh mộc tài phiệt dưới cờ linh mộc chế dược người cầm quyềncon tư sinh.
Vốn là bị đưa vào màu trắng gian phòng thủ tiêu tang vật hắn tại trực hệ toàn bộ bởi vì sự cố sau khi qua đời, trở thànhngười thừa kế duy nhất.
Rời đi màu trắng gian phòng sau hắn biết được Giáo dục cao cấp cao trungtồn tại.
Nghe nói cái trường học này so màu trắng gian phòng càng mạnh hơn.
Nhưng các bằng hữu cho hắn phản hồi lại là nơi đó chỉ là một cái tương tự với sưu tập temchỗ.
Chân chính làm hắn tâm động là hắn nghe nói một tin tức —— Ayanokōji Kiyotaka sắp nhập học Giáo dục cao cấp cao trung.
Ngửi thấy thiên đạiviệc vui mùi vị hắn cũng theo đó bắt đầu tìm thú vui lữ trình.

Từ màu trắng gian phòng đệ tứ kỳ sinh bắt đầu nhanh chóng hướng Giáo dục cao cấp cao trung quá độ.
Nguyên tác kịch bản sẽ tiến thêm thiết lập cùng quy tắc cuộc thi, phát triển tiến trình không tiến thêm, lấy tiểu thuyết trình tự làm chủ.
Nhân vật chính đang thiết lập bên trên là cái việc vui người, chia lớp đi C ban, C ban kịch bản sẽ lớn đổi.
Bản gốc nhân vật, người địa phương, không hệ thống.
Tiến hành biên độ nhỏma cải ( Vạn nhất ta đoán đúng đâu )
Viếtnguyên nhân chủ yếu là muốn nhìn thực dạycùng người, nhưng mà thư hoang.